Primeira parte do conteúdo do quarto bimestre.
Assunto: Distância entre ponto e reta
Conteúdos, aulas, tarefas, projetos e comentários. Tudo isso poderá ser encontrado aqui no site/blog.
sábado, 9 de outubro de 2010
09/10/2010 - 6ª Série: Reta paralela por um ponto
Este vídeo foi do conteúdo do terceiro bimestre, e mostra como traçar uma reta paralela à outra, dados a reta inicial e um ponto em que esta paralela deve passar.
09/10/2010 - 7ª Série: Exercício 5 página 143
Este exercício, juntamente aos 2, 3 e 4 das páginas 142 e 143 devem ser mostrados feitos em suas apostilas.
Permitirei que um desses 4 exercícios não me seja apresentado, fora isso não haverá restrição.
Permitirei que um desses 4 exercícios não me seja apresentado, fora isso não haverá restrição.
09/10/2010 - 7ª Série: Quadriláteros (conteúdo)
Quadriláteros
Dividimos os quadriláteros em três tipos, cada um com rua propriedade:1] Quadriláteros genéricos (trapezóides)
São os quadriláteros que não possuem nenhum lado paralelo, como por exemplo:2] Trapézios (não confundir com trapezóides)
São os quadriláteros que possuem dois lados paralelos. Estes quadriláteros podem ser:
Trapézio Escaleno:
Todos os lados deste tapézio tem medidas diferentes, sendo que dois de seus lados são paralelos (neste caso os lados AB e CD).
Trapézio Isósceles:
Dois lados deste quadrilátero são paralelos, os outros dois lados tem a mesma medida (neste caso os lados AB e CD são paralelos e os lados AC e BD tem a mesma medida.
Trapézio Retângulo:
Dois lados deste quadrilátero são parelelos, por isso é um trapézio; e um ângulo mede 90º (neste caso novamente AB e CD são paralelos, e o ângulo ABD mede 90º).
Para desenhar qualquer um dos trapézios, precisamos saber desenhar paralelas, sendo a melhor forma pelo uso dos esquadros.
Se sabemos que a altura de um trapézio mede X, por exemplo: a partir de uma das paralelas traçamos uma perpendicular, marcamos a altura nesta perpendicular (a partir do ponto de encontro do segmento com a perpendicular) e neste ponto fazemos uma paralela à inicial. Assim teremos as duas paralelas do trapézio.
3] Paralelogramos
São os quadriláteros que possuem dois pares de lados paralelos. Por exemplo um quadrilátero ABCD terá AB e CD paralelos e também DA e BC paralelos. Qualquer que seja o paralelogramos, seus lados paralelos terão a mesma medida. Estes quadriláteros podem ser divididos em:
Paralelogramo:
Um paralelogramo "qualquer" seria aquele paralelogramo que não tem todos os lados iguais nem ângulos iguais.
Retângulo:
Losango:
Um dos quadriláteros mais conhecidos. Tem esse nome pois todos seus ângulos são iguais, ou seja são retos, medem 90º. Nada podemos afirmar sobre a medida dos lados não paralelos.
Losango:
Muitos o chamam pelo nome errado, mas não é losângulo, e sim losango. Todos os seus lados tem a mesma medida, mas nada podemos dizer sobre seus ângulos serem iguais.
Interessante: Num losango os ângulos opostos tem a mesma medida.
Interessante: Num losango os ângulos opostos tem a mesma medida.
Quadrado:
Geralmente quando pensamos num quadrilátero, a primeira imagem que vem é um quadrado. O quadrado é só um retângulo e losango ao mesmo tempo, pois tem os 4 ângulos iguais (90º) e os quatro lados iguais.
09/10/2010 - 8ª Série: Atividade Rodas dos Ventos
- Estas é a promeira atividade do quarto bimeste.
Breve comentário sobra a Rosa dos Ventos segue abaixo do vídeo.
A Rosa dos Ventos é uma figura que apresenta as coordenadas geográficas:
Primárias:
- norte;
- sul;
- leste e;
- oeste.
- nordeste;
- suldeste;
- suldoeste e;
- noroeste.
- norte-nordeste;
- leste-nordeste;
- leste-sudeste;
- sul-sudeste;
- sul-sudoeste;
- oeste-suldoeste;
- oeste-noroeste e;
- norte-noroeste.
09/10/2010 - 8ª Série: Reflexão
Conteúdo do terceiro bimestre.
Assunto: Simetria de reflexão (espelho).
Assunto: Simetria de reflexão (espelho).
09/10/2010 - 8ª Série: Atividade Medalhão
Atividade a ser entregue, desenvolvida no terceiro bimestre.
Assunto base: Homotetia e concordância.
Assunto base: Homotetia e concordância.
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