7º Ano - Tarefa para segunda, 25 de setembro de 2017

Seguem duas matrizes para estudo, uma sobre Média Geométrica e outra sobre Média Harmônica, sendo que apenas a segunda (Média Harmônica) será cobrada como tarefa.

Média Geométrica
Média Harmônica

[KA] - Instruções

Para todos do Fund 2:

Esta semana eu verificarei onde estão algumas lacunas na base da matemática de cada um. Tal estudo é importante pois nos ajudará a trabalhar tais pontos fracos para então continuarmos em frente.

Pare e pense: você moraria em um prédio sabendo que seu alicerce (sua base) não foi bem construído, que tem infiltração e rachaduras nos pilares do subsolo? Eu com certeza não moraria.
Então vamos consertar esses "cracks" e nos assegurar de uma melhor estabilidade do prédio.
Quanto mais forte nossa base, mais andares nosso prédio pode ter.

Assim, as instruções para o uso do Khan Academy são:

1 - Entre no Khan Academy e faça se login;
2 - Lá em cima, aperte em ASSUNTOS;
3 - Embaixo de MATEMÁTICA POR ASSUNTO, clique em FUNDAMENTOS DA MATEMÁTICA;
4 - Procure o PRATICAR e então comece :D

Quaisquer dúvidas, me perguntem.
Vamos caprichar pois quero todos vocês com uma base bem forte. Eu monto o projeto da "reforma", mas vocês que precisam colocar a mão na massa.

9º Ano - Tarefa para 2ª feira, 4 de setembro

É meus nonos, estamos chegando lá.
A tarefa dessa vez, conforme combinado em sala, é uma compilação de duas ais já aplicadas por mim sobre o conteúdo atual em duas turmas diferentes.
Façam o máximo que conseguirem. Não aceitarei menos que 75%, vocês sabem.

Link 1
Link 2

Até mais,
:Daniel

7° Ano - Tarefa de hoje para 21/08/2107

Meus caros alunos, por algumas complicações familiares não conseguirei agora fazer o upload do arquivo de tarefa. Só conseguirei mais pro fim da tarde.
Peço que levem em consideração.

Muito obrigado!
Daniel

Aqui está o link para a matriz da tarefa:
T-09: Média Aritmética 1

Obrigado meus caros, até segunda-feira.

6º Ano - Mudança de tarefa

Meus caros sextos,

Para facilitar a resolução da tarefa de vocês, ao invés de fazerem as páginas 58 a 61 "fingindo" que é MMC, recomendarei que façam as páginas 64 a 67, pois é de verdade de MMC.

Ficará beeeeem mais fácil.
Peço que avisem seus colegas.

Claro que se alguém fizer as páginas que eu disse em sala também será considerado tarefa feita.

7º, 8º e 9º Anos - Matrizes EQUAÇÕES para tarefa de Férias

Matrizes disponíveis para download

[M1.04] Equações

Tarefa a partir daqui. Selecionar um item de cada matriz e fazer no caderno. Claro: de forma bem organizada.

[T1.04] Equações I
[T1.05] Equações II - Multiplicação & Divisão I
[T1.06] Equações III - Multiplicação & Divisão II
[T1.07] Equações IV - Equações Simples, um lado
[T1.08] Equações V - Equações Simples, dois lados
[T1.09] Equações VI - Chuveirinho
[T1.10] Equações VII - Frações em um lado
[T1.11] Equações VIII - Frações nos dois lados
[T2.01] Equações IX - Equações com frações
[T2.02] Equações X - Equações com decimais
[T2.03] Equações XI - Linguagem Matemática I
[T2.04] Equações XII - Linguagem Matemática II
[T2.05] Equações XIII - Linguagem Matemática III

6º Ano - Tarefa sobre Juros

Meus pequenos, não encontrei o que eu queria :(
Amanhã verei no Caderno do Futuro e qualquer coisa lhes aviso, em sala e por aqui.

Tarefa: Resolver as três questões abaixo (não esqueçam de fazer o quadro de dados)

1 - Depositei em um banco R$300 a 6% ao ano, pelo prazo de 5 anos. Quanto ganhei de juros?
2 - Qual o juro produzido por R$600, em 2 anos, à taxa de 5% ao mês? E o montante?
3 - Qual o juro produzido por R$5000 em 15 dias, à taxa de 2% ao mês? (consideramos que um mês comercial tem 30 dias)

7º Ano - Auxílio para a REC2

O arquivo citado no estudo dirigido é uma avaliação aplicada ano passado sobre o conteúdo que vocês tiveram esse trimestre. Nesta avaliação há uma explicação sobre como resolver e tal explicação é o que fora abordado no item dois do estudo dirigido de vocês. Segue o link abaixo.

LINK

7º e 8º Anos - Tarefa para 26/junho/17

AMBAS TURMAS: Façam registro das contas em seu caderno. Não é necessário copiar o enunciado, apenas precisa estar organizado.

7º Ano:
Link 1 - encontrando porcentagens
Link 2 - problemas envolvendo porcentagem [use as dicas para pegar o jeito]
Link 3 - desconto e taxas [use as dicas para pegar o jeito]

8º Ano:
Link 1 - frações em dízimas
Link 2 - dízimas em frações I
Link 3 - dízimas em frações II

7º e 8º Anos - Tarefa

Só agora consegui sentar.
Em uns 20 minutos postarei as tarefas de vocês.

9º Ano - Funções de 1º Grau e Gráficos

Aqui estão as matrizes que não foram entregues ainda em sala, a saber:

T2.04
T2.06

Bons estudos

6º Ano - Tarefa sobre Decimais

Como estou postando no sábado, um dia depois do planejado, lhes darei um dia a mais para a entrega da tarefa, ou seja: essa parte da tarefa ficará para terça-feira, 12/junho.
Seguem os links:

Multiplicação
Divisão 1
Divisão 2

AS CONTAS DE TODOS ITENS PRECISAM ESTAR NO CADERNO!!

9º Ano - [KA] Funções - Tarefa para segunda, 3/junho

Links do Khan Academy (não esqueçam de se logar):

Link 1: Substituindo valores
Link 2: Encontrando no gráfico

Questões um pouco mais desafiadoras:

Link 3: Expressões com gráficos (use a ideia do link 2)
Link 4: Combinação de funções

9º Ano - Marcenaria: planejamento na informática -> Excel

Auxílios para a aula

Gráfico de Gantt - vídeo

Regência - Shampoo

Nas últimas semanas vocês se levaram várias embalagens de shampoo para sala.
A ideia por detrás de tais embalagens, é a que segue na imagem abaixo.

Podem surgir diferentes ideias na aula de sexta, onde faremos tais porta-lápis como uma prática coletiva? Claro que podem! Depende de vocês, se vier uma ideia aplicável e coerente com a ideia de práticas coletivas, pode ser feita. 

9º Ano - Tarefa dada 16/maio: Funções + String Art

Essa tarefa será realizada num processo de 3 a 4 semanas.

Até segunda, 22/maio escolha do desenho
Até quarta, 24/maio: desenho na malha quadriculada
A partir de quarta 24/maio: produção do String Art

Aulas que serão dedicadas, integral ou parcialmente, a isso (e será necessário trazer o material):
 - 24/maio
 - 29/maio
 - 31/maio

JÁ PESQUISEM: STRING ART
e encontrem ou façam um desenho para tal tarefa/projeto.

9° Ano - Avaliação

Links para Avaliação
  NÃO SE ESQUEÇAM DE PRIMEIRO LOGAR NO KHAN ACADEMY

• Adição frações
• Multiplicação frações
• Divisão frações
• Adição e subtração entre decimais
• Transformar fração em decimal
• Transformar decimal em fração

6º Ano - Divisibilidade por 7

Quer lembrar a divisibilidade por 7? Veja um pouco do que estará na matriz de vocês...

Por 7:

Para descobrir se um número é divisível por 7, seguimos o seguinte processo:

Exemplo	É?	Justificativa 1	Passo a Passo
2671934	Não	·       2671934 à 267193 e 4 ·       267193 – 4x2 = 267193 – 8 = 267185 ·       267185 à 26718 e 5 ·       26718 – 5x2 = 26718 – 10 = 26708 ·       26708 à 2670 e 8 ·       2670 – 8x2 = 2670 – 16 = 2654 ·       2654 à 265 e 4 ·       265 – 4x2 = 265 – 8 = 257 ·       257 à 25 e 7 ·       25 – 7x2 = 25 – 14 = 11; e 11 não é divisível por 7.	1.         Separamos o número em duas partes: todo o começo (parte 1) e o último algarismo (parte 2). 2.         Multiplicamos este último algarismo por 2 e diminuímos da parte 1 do número. 3.         Obtemos um novo número. Refazemos este processo até ser fácil descobrir se o número é ou não divisível por 7.
1435	Sim	·       1435 à 143 e 5 ·       143 – 2x5 = 143 – 10 = 133 ·       133 à 13 e 3 ·       13 – 2x3 = 13 – 6 = 7; e 7 é divisível por 7

8° Ano - Tarefas

Na aula dessa quarta-feira, 19 de abril, os encaminhei 3 tarefas e comentei que explicaria melhor aqui no blog, então...

Tarefa 1 - para segunda 24/abril

• Levar embalagens que se assemelhem a figuras tridimensionais. Pode ser embalagem de presentes, caixas de vinho (pois têm base circulares), caixa de Toblerone, embalagem de leite, caixas de pasta de dente, de remédio...
• Não esqueça sua RÉGUA.

Tarefa 2 - para segunda 24/abril

• Rever matrizes de áreas e perímetros, fazendo os exercícios que ainda não foram feitos

Tarefa 3 - para quarta 26/abril

• Trazer fotos (pode ser em aparelhos eletrônicos) e medidas (mesmo que aproximadas) de pontos turísticos ou construções da região onde você mora ou de onde viajou. Cada pessoa precisa apresentar pelo menos 2 coisas diferentes.
• Seria em grupo, mas faremos individual mesmo, assim ficará mais simples de realizar.

7º Ano - Equações [Tarefa]

Encontre o conjunto solução das seguintes equações:

a|     a + 5 = 8

b|     b – 4 = 3

c|     c + 6 = 5

d|     d – 7 = -7

e|     e + 9 = -1

f|      f – 39 = -79

g|     10 = g + 8

h|     15 = h + 20

i|      4 = i – 10

j|      7 = j + 8

k|     k – 1 = + 5

l|      2l + 4 = 16   <- Aqui  não é 21, mas 2 vezes a letra L

m|    3m = 15

n|     2n = 10

o|     3o = -9

p|     2p – 2 = 12 – 5p

q|     3q – 13 = 8

r|      4r – 9 = 23