quarta-feira, 25 de outubro de 2017

8º Ano - Trabalho / Avaliação para 30 de outubro

Abaixo segue uma matriz AJUSTADA com os detalhes dessa avaliação.

8º Ano [A3.03] - Expressões Algébricas V

8º Ano [A3.03] - Expressões Algébricas V - QUESTÃO 3 AJUSTADA

Havendo dúvidas, entrem em contato.
E procurem ser o mais honestos possível.
Se quiser ver seu caderno, sem problemas; assistir vídeo-aulas, tranquilo; me perguntar por algo bem específico, de boas. Porém entendam que ao copiar de outros vocês estarão comprometendo a sua aprendizagem e a chance de outras avaliações como essa acontecerem.

sexta-feira, 22 de setembro de 2017

7º Ano - Tarefa para segunda, 25 de setembro de 2017

Seguem duas matrizes para estudo, uma sobre Média Geométrica e outra sobre Média Harmônica, sendo que apenas a segunda (Média Harmônica) será cobrada como tarefa.

Média Geométrica
Média Harmônica

domingo, 3 de setembro de 2017

[KA] - Instruções

Para todos do Fund 2:

Esta semana eu verificarei onde estão algumas lacunas na base da matemática de cada um. Tal estudo é importante pois nos ajudará a trabalhar tais pontos fracos para então continuarmos em frente.

Pare e pense: você moraria em um prédio sabendo que seu alicerce (sua base) não foi bem construído, que tem infiltração e rachaduras nos pilares do subsolo? Eu com certeza não moraria.
Então vamos consertar esses "cracks" e nos assegurar de uma melhor estabilidade do prédio.
Quanto mais forte nossa base, mais andares nosso prédio pode ter.

Assim, as instruções para o uso do Khan Academy são:

1 - Entre no Khan Academy e faça se login;
2 - Lá em cima, aperte em ASSUNTOS;
3 - Embaixo de MATEMÁTICA POR ASSUNTO, clique em FUNDAMENTOS DA MATEMÁTICA;
4 - Procure o PRATICAR e então comece :D

Quaisquer dúvidas, me perguntem.
Vamos caprichar pois quero todos vocês com uma base bem forte. Eu monto o projeto da "reforma", mas vocês que precisam colocar a mão na massa.

quinta-feira, 31 de agosto de 2017

9º Ano - Tarefa para 2ª feira, 4 de setembro

É meus nonos, estamos chegando lá.
A tarefa dessa vez, conforme combinado em sala, é uma compilação de duas ais já aplicadas por mim sobre o conteúdo atual em duas turmas diferentes.
Façam o máximo que conseguirem. Não aceitarei menos que 75%, vocês sabem.

Link 1
Link 2

Até mais,
:Daniel

sexta-feira, 18 de agosto de 2017

7° Ano - Tarefa de hoje para 21/08/2107

Meus caros alunos, por algumas complicações familiares não conseguirei agora fazer o upload do arquivo de tarefa. Só conseguirei mais pro fim da tarde.
Peço que levem em consideração.

Muito obrigado!
Daniel

Aqui está o link para a matriz da tarefa:
T-09: Média Aritmética 1

Obrigado meus caros, até segunda-feira.

sábado, 12 de agosto de 2017

6º Ano - Mudança de tarefa

Meus caros sextos,

Para facilitar a resolução da tarefa de vocês, ao invés de fazerem as páginas 58 a 61 "fingindo" que é MMC, recomendarei que façam as páginas 64 a 67, pois é de verdade de MMC.

Ficará beeeeem mais fácil.
Peço que avisem seus colegas.

Claro que se alguém fizer as páginas que eu disse em sala também será considerado tarefa feita.

segunda-feira, 3 de julho de 2017

6º Ano - Tarefa sobre Juros

Meus pequenos, não encontrei o que eu queria :(
Amanhã verei no Caderno do Futuro e qualquer coisa lhes aviso, em sala e por aqui.

Tarefa: Resolver as três questões abaixo (não esqueçam de fazer o quadro de dados)

1 - Depositei em um banco R$300 a 6% ao ano, pelo prazo de 5 anos. Quanto ganhei de juros?
2 - Qual o juro produzido por R$600, em 2 anos, à taxa de 5% ao mês? E o montante?
3 - Qual o juro produzido por R$5000 em 15 dias, à taxa de 2% ao mês? (consideramos que um mês comercial tem 30 dias)

domingo, 2 de julho de 2017

7º Ano - Auxílio para a REC2

O arquivo citado no estudo dirigido é uma avaliação aplicada ano passado sobre o conteúdo que vocês tiveram esse trimestre. Nesta avaliação há uma explicação sobre como resolver e tal explicação é o que fora abordado no item dois do estudo dirigido de vocês. Segue o link abaixo.

LINK

sexta-feira, 23 de junho de 2017

7º e 8º Anos - Tarefa para 26/junho/17

AMBAS TURMAS: Façam registro das contas em seu caderno. Não é necessário copiar o enunciado, apenas precisa estar organizado.

7º Ano:
Link 1 - encontrando porcentagens
Link 2 - problemas envolvendo porcentagem [use as dicas para pegar o jeito]
Link 3 - desconto e taxas [use as dicas para pegar o jeito]

8º Ano:
Link 1 - frações em dízimas
Link 2 - dízimas em frações I
Link 3 - dízimas em frações II


7º e 8º Anos - Tarefa

Só agora consegui sentar.
Em uns 20 minutos postarei as tarefas de vocês.

quarta-feira, 14 de junho de 2017

sábado, 10 de junho de 2017

6º Ano - Tarefa sobre Decimais

Como estou postando no sábado, um dia depois do planejado, lhes darei um dia a mais para a entrega da tarefa, ou seja: essa parte da tarefa ficará para terça-feira, 12/junho.
Seguem os links:

Multiplicação
Divisão 1
Divisão 2

AS CONTAS DE TODOS ITENS PRECISAM ESTAR NO CADERNO!!

quarta-feira, 31 de maio de 2017

quarta-feira, 17 de maio de 2017

Regência - Shampoo


Nas últimas semanas vocês se levaram várias embalagens de shampoo para sala.
A ideia por detrás de tais embalagens, é a que segue na imagem abaixo.



Podem surgir diferentes ideias na aula de sexta, onde faremos tais porta-lápis como uma prática coletiva? Claro que podem! Depende de vocês, se vier uma ideia aplicável e coerente com a ideia de práticas coletivas, pode ser feita. 

terça-feira, 16 de maio de 2017

9º Ano - Tarefa dada 16/maio: Funções + String Art

Essa tarefa será realizada num processo de 3 a 4 semanas.

Até segunda, 22/maio escolha do desenho
Até quarta, 24/maio: desenho na malha quadriculada
A partir de quarta 24/maio: produção do String Art

Aulas que serão dedicadas, integral ou parcialmente, a isso (e será necessário trazer o material):
 - 24/maio
 - 29/maio
 - 31/maio

JÁ PESQUISEM: STRING ART
e encontrem ou façam um desenho para tal tarefa/projeto.

domingo, 23 de abril de 2017

6º Ano - Divisibilidade por 7

Quer lembrar a divisibilidade por 7? Veja um pouco do que estará na matriz de vocês...

Por 7:
Para descobrir se um número é divisível por 7, seguimos o seguinte processo:

Exemplo
É?
Justificativa 1
Passo a Passo
2671934
Não
·       2671934 à 267193 e 4
·       267193 – 4x2 = 267193 – 8 = 267185
·       267185 à 26718 e 5
·       26718 – 5x2 = 26718 – 10 = 26708
·       26708 à 2670 e 8
·       2670 – 8x2 = 2670 – 16 = 2654
·       2654 à 265 e 4
·       265 – 4x2 = 265 – 8 = 257
·       257 à 25 e 7
·       25 – 7x2 = 25 – 14 = 11; e 11 não é divisível por 7.

1.         Separamos o número em duas partes: todo o começo (parte 1) e o último algarismo (parte 2).
2.         Multiplicamos este último algarismo por 2 e diminuímos da parte 1 do número.
3.         Obtemos um novo número.

Refazemos este processo até ser fácil descobrir se o número é ou não divisível por 7.
1435
Sim
·       1435 à 143 e 5
·       143 – 2x5 = 143 – 10 = 133
·       133 à 13 e 3
·       13 – 2x3 = 13 – 6 = 7; e 7 é divisível por 7